PART 1

GARUT-BEKASI

Hari ini mentari tersenyum memancarkan spectrum cahaya ke penjuru dunia. Pada hari itu juga aku, Susi beserta paman bergegas pergi ke Bekasi. Setelah berdiskusi dengan keluarga yang lumayan alot, akhirnya mereka mengizinkan aku dan Susi untuk melanjutkan pendidikan di Bekasi. Kami berangkat masih pagi karena jarak dari rumah ke terminal cukup jauh. Setibanya di terminal kami mencari bus tujuan Bekasi. Tak lama kemudian di terminal kami bertemu dengan tukang kuli pikul yang mengantarkan kami ke bus tujuan Bekasi. Tukang kuli pikul itu membantu membawa barang-barang kami. Kami menunggu beberapa saat untuk menunggu kursi bus terisi penuh. Setelah kursi bus terisi penuh, bus pun mulai melaju.

Berjam-jam kami diperjalanan. Kami berbincang-bincang sepanjang jalan untuk menghilangkan rasa jenuh. Akhirnya kami tertidur karena kelelahan. Singkat cerita kami pun tiba di Bekasi. Kami terbelalak melihat gedung-gedung dan bangunan yang menjulang tinggi. Maklum kami dari kampong tidak biasa melihat pemandangan seperti itu.

Setibanya di rumah bibi, seisi rumah menyambut kami dengan hangat. Maklum sudah lama tidak bertemu. Terakhir bertemu ketika lebaran di kampong kami. Bibi sibuk menyediakan minum dan makanan ringan untuk kami.

“Jam berapa dari kampung?” Tanya bibi setelah selesai menyiapkan makanan.

“Jam delapanan.” Jawab paman.

“Aduh lama gening nya. Macet apa gimana?” Tanya bibi. Kami berbincang-bincang dengan campur bahasa Sunda. Tak terasa suara adzan ashar berkumandang. Kami pun bergegas untuk mandi dan shalat.

“Gita, Susi kalian mau mandi?”

“Muhun” Sontak Susi menjawab dengan refleks. Bibi Bayu pun tertawa sambil berkata, “ Sekarang di sini biasakeun ngomong bahasa Indonesia, nya!” Susi pun tersipu malu sambil menganggukkan kepala. Ia berlalu pergi ke kamar mandi.

“Gita kenapa Mama sama Bapak nggak ikut nganter ke sini?”

“Ah kan udah ada paman yang nganterin.”

“Iya tadinya Bibi kangen. Tapi nggak apa-apa. Hmm…cing betah nya didieu. Sakola cing bener. Ulah ngecewakan mamah jeung Bapa.” Bibi menasehatiku dengan nada lembut.

“Insya Allah.” Jawabku dengan nada getir dan pilu karena teringat pada orang tua. Kini kami harus meninggalkan mereka, tinggal dengan Bibi demi untuk mewujudkan cita-cita kami. Tak lama kemudian Susii pun beres mandi.

”Git rek mandi?” Tanya Susi.

“Arek auh hareudang.” Jawabku sambil lari kecil menuju ke kamar mandi. Sementara itu Susi melaksanakan shalat Ashar.

***

Adzan Maghrib berkumandang bersahutan dari tiap masjid. Semburat matahari senja yang hendak pulang berwarna kuning keemasan. Aku dan Susi bergegas mengambil wudhu dan shalat maghrib. Tak lama kemudian Teh Dea anaknya bibi Bayu baru datang kerja. Kami pun bersalaman sambil berpelukan melepas rasa kangen.

“Kapan ke sini?” Tanya teh Dea.

“Tadi sore.” Jawabku singkat. Teh Dea hanya menganggukkan kepala. Sementara itu bibi sibuk menyiapkan makanan untuk makan malam. Setelah semua berkumpul, kami pun makan malam bersama. Jujur saja, seenak dan semewah apapun makanan yang dihidangkan bibi tapi tidak dapat mengalahkan enaknya masakan mama di kampung. Setelah selesai makan malam, kami berkumpul di ruang tengah sambil ngobrol-ngobrol.

“Besok kita belanja ya! Beli peralatan sekolah.” Ujar bibi. Aku hanya tersenyum canggung dengan ajakan bibi.

Ketika pagi-pagi buta, aku dan Susi bergegas membereskan kamar dan membersihkan rumah. “Gita alah didieu mah isuk keneh geus hareudang.” Ujar Susi.

“Nya Heueuh atuh didieu mah di kota lain di kampung.” Jawabku. Sambil mengerjakan pekerjaan rumah kami bersenda gurau. Setelah itu kami bergiliran mandi. Sambil menunggu Susi mandi, aku duduk di depan kipas angin. Jujur saja aku mulai tidak betah. Apalagi dengan suhu udara yang tidak bersahabat. Gerahnya minta ampun. Apalagi genteng rumah yang menggunakan asbes karena di sini kostan. Setelah Susi beres mandi aku pun langsung mengambil handuk dan pergi ke kamar mandi.

“Gita, Susi beres mandinya?” Teriak bibi dari kostan sebelah.

“Beres Bi!” Jawabku dan Susi kompak.

“Ayo berangkat nanti keburu siang!”

“Iya Bi. Ini pakai kerudung dulu.” Jawab Susi. Stelah kami rapi, kami berngkat ke pasar untuk beli peralatan sekolah.

“Bi jarak pasar dari sini jauh nggak?”

“Lumayan nggak terlalu jauh.” Jawab bibi. “Oh iya, kita lewat sekolah baru kalian aja ya. Biar kalian tau.”

“Iya boleh Bi, penasaran banget nih.” Jawab Susi antusias. Tak lama kemudian kami sampai di depan sekolah kami.

“Tuh itu sekolah kalian.” Bibi menunjukkan sekolah baru kami. Susi pun tersenyum melihat bangunan sekolah yang bertuliskan SMK Karya Bakti. Aku perhatikan sekolah itu secara seksama. Dalam hatiku bertekad di kota ini aku akan mengejar cita-citaku. Di sekolah ini aku akan menimba ilmu. Aku akan buktikan pada dunia bahwa aku bisa berprestasi dan belajar hidup mandiri agar kedua orang tuaku bangga padaku.

Setibanya di pasar tanpa membuang-buang waktu kami pun langsung membeli alat-alat sekolah. Mulai dari seragam, sepatu, tas, dan alat tulis. Setelah selesai kami pun langsung pulang.

Bersambung....

Read More

Resensi Novel

Cinta dan Benci Beda Tipis

Oleh: Yeti Mulyati

Judul Buku          : Love Me Love Me not

Pengarang           : Indah Nur Wakhid

Penerbit              : Media Pressindo

Kota Penerbit     : Yogyakarta

Tahun Terbit       : 2013

Cetakan              : ke-2

Tebal Buku         : 312 halaman

                Love Me Love Me Not, judul novel ini sekilas tampak biasa seperti cerita-cerita romantic pada umumnya. Apalagi dengan tampilan sampul yang sederhana. Namun Indah Nurwakhid dengan kepiawaiannya merangkai kata mampu mewujudkan cerita ini seolah-olah nyata dengan bentuk konfliks majemuk. Bagaimana tidak, penulis kelahiran Balikpapan ini menulis cerita dengan tema percintaan yang diawali dengan kebencian. Di sini penulis berhasil membuktikan bahwa cinta dan benci beda tipis. Dengan tokoh Vonda dan Reggie dipertemukan saling membenci tapi seiring dengan perjalanan waktu benih-benih cinta mulai tumbuh. Penulis mampu meramu cerita ini dengan kejadian miterius dengan adanya pembunuhan. Keadaan romantic, konyol, tegang, mengkhawatirkan bahkan kebencian bercampur aduk dalam cerita ini.

                Cerita ini dimulai dari perseteruan dua anak manusia yang saling bersaing. Vonda sebut saja salah satu tokoh anak perempuan yang dengan postur tubuh bulat memiliki sifat galak dan jahil. Dia sering menjahili, bahkan mengintimidasi temannya yang bernama Reggie. Rumah Reggie berseberangan dengan rumag Vonda hanya terhalang 3 meter oleh jalan aspal. Reggie seorang anak pengusaha yang sering ditinggalkan oleh kedua orang tuanya ke luar negeri untuk berbisnis. Dia sering dititipkan pada ibunya Vonda meskipun sering dijahili. Malah Reggie merasakan kehangatan kasih sayang kedua orang tua Vonda. Itulah alasan Vonda mengapa harus membenci Reggie. Dia cemburu merasa kasih sayang orang tuanya terbagi dengan Reggie.

                Pada akhirnya Vonda dan Reggie berpisah karena Reggie melanjutkan pendidikannya ke USA. Setelah beberapa tahun kemudian mereka dipertemukan lagi dengan kondisi sudah dewasa. Keduanya saling jatuh cinta, namun keegoisan mereka lebih kokoh sehingga keduanya enggan mengakuinya. Bahkan setiap bertemu pasti mereka bertengkar dan Vondalah yang memulai pertengkaran itu. Reggie yang merasa selalu terintimidasi oleh Vonda bertekad untuk balas dendam. Begitu pula Vonda tidak mau kalah dengan Reggie. Akhirnya mereka dipertemukan lagi di tempat kerja Vonda. Tak tanggung-tanggung ternyata Reggie menjadi CEO diperusahaan tempat kerja Vonda. Dari segi posisi tentunya Reggie menang satu kosong untuk Vonda.

                Ditengah perseteruan Vonda dan Reggie terjadi kejadian misterius, yaitu hilangnya Susan. Susan rekan kerja Vonda dan sudah 3 hari tidak masuk kerja tanpa kabar apapun. Padahal biasanya Susan selalu memberi kabar dimanapun dia berada. Vonda memiliki dua rekan kerja sekaligus sahabatnya yaitu Susan dan Edith.  Setelah tiga hari barulah terdengar kabar bahwa Susan meninggal di sebuah hotel  dengan keadaan tangan diikat. Menurut visum dari kepolisian tidak ada bekas tindakan kekerasan sedikit pun juga. Susan meninggal disebabkan karena kehabisan oksigen. Jadi tidak ditemukan sidik jari sebagai bahan bukti.     Tentunya setelah kematian Susan membuat Vonda dan Edith merasa ketakutan. Mungkinkah mereka sasaran selanjutnya seperti pembunuhan berantai yang ada di film-film. Vonda dan Edith merasa curiga pada Fabian rekan kerjanya. Pemuda ini berpenampilan menarik namun dingin jarang berkomunikasi. Tanpa disangka-sangka Vonda dan Edith menemukan foto-foto Susan di computer Fabian begitu akrab. Padahal selama di kantor mereka tidak pernah bertegur sapa.

                Karena  kecurigaan Vonda, akhirnya Vonda ingin menyelidiki kasus terbunuhnya Susan. Setiap pulang kerja, dia tidak langsung pulang tapi melakukan penyelidikan mulai dari hotel tempat terbunuhnya Susan sampai ke tempat kostannya. Di sinilah cerita mulai memuncak. Ketegangan demi ketegangan dan teka-teki  mewarnai cerita novel ini. Di sini mulailah Vonda mendapatkan terror demi terror yang semakin mendekatkan Vonda pada sang pembunuh.

                Di tengah kebingungan, secara diam-diam Vonda mendapatkan perlindungan dari dua laki-laki gagah dan tampan di kantornya yaitu Reggie dan Fabian. Tapi perlindungan dari mereka malah disalahartikan oleh Vonda. Vonda malah curiga bahwa Reggie atau Fabianlah yang membunuh Susan. Karena kecurigaan itulah membuat Vonda menjauh dari mereka. Kecurigaan itu semakin kuat setelah ditemukannya mayat Sissy di gudang file. Kepalanya berdarah seperti diserang oleh benda tumpul. Ketegangan semakin mencekam di kantor itu.

                Novel Love Me Love Me Not ini dapat dikategorikan dalam jenis novel misteri. Misteri pembunuhan dan misteri cinta Vonda dan Reggie. Novel ini cocok dibaca oleh remaja dan dewasa. Dengan tema cinta dan pembunuhan yang diramu sedemikian rupa membuat pembaca penasaran untuk menyelesaikan membaca novel ini. Namun dalam novel ini banyak menggunakan istilah teknologi sehingga untuk orang awam di dunia perteknologian sulit untuk memahami cerita ini. Namun secara keseluruhan alur cerita sangat menarik.

Read More

Cerdas Memilih Tempat Liburan Berkualitas untuk Anak

Sudah menjadi agenda tahunan, liburan sekolah semester ganjil berada di penghujung tahun Masehi. Tentunya hal ini menjadi agenda para orang tua untuk mencari tempat liburan yang tepat untuk anak-anaknya. Mengapa demikian? Alasannya karena pada penghujung tahun sebagian besar orang akan merayakan tahun baru termasuk anak-anak usia sekolah yang pada saat itu terbebas dari segala macam kegiatan sekolah. Ini akan menjadi alasan anak-anak untuk hura-hura bahkan sampai menimbulkan tawuran. Oleh karena itu orang tua harus mengambil posisi dalam mengelola liburan anak-anak agar tidak salah kaprah.

Secara psikologis anak membutuhkan refreshing untuk menge-fresh kembali kognitif dan psikomotornya selama KBM berlangsung di sekolah. Salah satu caranya yaitu dengan mengunjungi tempat-tempat liburan, mengerjakan hobi atau pergi ke luar kota untuk mencari suasana baru. Namun, jika anak-anak ingin mengunjungi tempat wisata sebaiknya orang tua jangan memberikan liburan secara gratis. Maksudnya anak harus menukarnya dengan prestasi yang dia peroleh. Atau jika anak kurang berprestasi di sekolah boleh ditukar dengan tugas-tugas rumah yang sesuai dengan usianya. Boleh jadi liburan ke tempat-tempat khusus yang diberikan para orang tua sebagai hadiah prestasi atau bonus karena anak menyelesaikan tugas rumah. Hal ini bertujuan untuk memberikan rasa tanggung jawab pada anak.

Nah, agar liburan anak berkualitas, para orang tua harus pandai mengelola liburan dan tentunya disesuaikan dengan budget keuangan. Selain itu para orang tua juga harus mempertimbangkan usia anak. Untuk usia anak SMP ke atas, Anda dapat menanyakan langsung pada anak. Kemudian mempertimbangkan keinginan anak dengan budget dan kualitas tempat yang diinginkan anak. Jika sesuai silahkan acc, namun  jika tidak sesuai beri pengertian agar anak  paham. Untuk anak usia SD sampai balita dibutuhkan pengetahuan orang tua untuk memilih tempat liburan yang berkualitas karena pada usia ini anak jarang protes. Berikut hal-hal yang harus diperhatikan dalam menentukan tempat berlibur anak:
Pilih tempat wisata yang tidak terlalu jauh dari tempat tinggal. Maksudnya adalah jangan sampai perjalanan ke tempat wisata memakan waktu setengah hari karena anak membutuhkan bermain bukan untuk duduk manis di mobil atau bus. Waktu bermain anak akan tersita diperjalanan. Selain itu kondisi tubuh akan menurun sehingga ketika di tempat wisata anak kurang bergairah bahkan bisa rewel.
Pilih tempat wisata out door.  Tempat wisata ini dapat mengeksplor segala kemampuan anak baik kognitif maupun psikomotor. Misalnya kebun binatang, pantai, atau kolam renang. Hindari tempat wisata in door karena tempat seperti ini membuat anak menjadi pasif.
Bagi Anda yang memiliki anak usia TK, SD, SMP, dan SMA sebaiknya memilih tempat wisata yang cocok untuk semua usia. Hal ini perlu didiskusikan karena kebersamaan dalam keluarga lebih penting. Jangan sampai mereka tercecer mencari tempat liburan masing-masing karena liburan sekolah ini harus dimanfaatkan untuk mendekatkan komunikasi dengan anak. Dengan kata lain semua anggota keluarga dapat bercengkrama merasakan kasih sayang orang tua.

Itulah beberapa tips untuk memilih tempat liburan bagi anak-anak. Para orang tua dapat mempertimbangkannya demi kebaikan perkembangan mental anak-anak. Jangan sampai liburan akhir tahun menjadi malapetaka bagi keluarga Anda

Read More

CERPEN

Sapu Lidi

Karya Sari Rahayu

 

Jika kalian datang ke sebuah kampung yang dikenal dengan nama Randu Kurung, maka kalian akan menemukan sebuah gubuk bambu yang terlihat kumis (kumuh dan miskin). Pemilik gubuk ini tiada lain adalah Pak Rudi. Pak Rudi tinggal bersama istri dan ketiga anaknya. Yang sulung bernama Doni sedang mengenyam pendidikan di tingkat SMA. Sedangkan Nina anak ke-2 masih kelas 6 SD dan si bungsu bernama Nisa masih balita. Untuk menghidupi keluarganya Pak Rudi bekerja sebagai penjual sapu lidi keliling.

Pekerjaan Pak Rudi ini bukan tidak beresiko. Setiap kali memanjat pohon kelapa untuk mengambil daunnya yang kering kadang terpeleset dan jatuh. Namun tidak ada pilihan lagi, demi untuk memenuhi kebutuhan dia lakukan meskipun penghasilannya tidak seberapa. Daun kelapa yang kering itu dia sulap menjadi sapu lidi dibantu dengan anak sulungnya Doni. Kemudian mereka akan menjualnya berkeliling kampung atau kalau belum laku pergi ke kampung sebelah. Jika sapu lidinya terjual kadang dia mendapatkan uang sebesar Rp. 30.000,- atau tidak sama sekali. Sedangkan kebutuhan keluarganya melebihi dari hasil penjualan sapu lidi. Tetapi Pak Rudi tidak pernah menyerah atau mengeluh atas apa yang dialaminya.

Pada suatu hari Pak Rudi sedang berkumpul dengan keluarganya untuk makan malam. Setelah makan Doni bercerita tentang masalah bayaran untuk ujian minggu depan.

“Pak apakah sudah ada uang untuk bayar ujian minggu depan?” Tanya Doni dengan tatapan ragu.

“ Maaf nak, kebetulan belum ada uang untuk membayarnya, nak!” Jawab Pak Rudi sambil menghela napas.

“ Bagaimana dong Pak? Kalau tidak membayarnya Doni tidak akan bisa ikut ujian.”

“Hm, hmmm. Doakan saja agar Bapak bisa mendapatkannya, ya Nak!”

Pada siang harinya Pak Rudi sedang bekerja. Tiba-tiba Nina datang meminta uang untuk membeli susu buat adiknya. Pak Rudi pun bingung karena tidak mempunyai uang. Akhirnya Pak Rudi pergi ke warung Bu Titin untuk kasbon. Setelah diberi susu Nisa pun terdiam dari tangisannya. Kemudian Bu Siti datang pada pak Rudi melaporkan persediaan makanan yang sudah habis.

“Pa, makanan untuk sekarang sudah habis semuanya. Beras pun tak ada apalagi lauk pauknya.” Keluh Bu Siti.

“Sapu lidi ini belum laku, bagaimana Bapak bisa punya uang?” Jawab Pak Rudi.

“Lalu bagaimana dong Pak?”

“Pinjam lagi sama Bu Titin?”

“ Jangan ah Pak, malu. Bagaimana kalau ke Bu Salma atau ke Bu Ida?”

“Ya terserah ibu saja, yang penting anak-anak hari ini bisa makan.”

Bu Siti pun kasbon ke Bu Salma hanya untuk memenuhi kebutuhan beras. Itu pun tanpa lauk pauk hanya ditemani dengan mie rebus saja. Kadang mereka makan nasi hanya dengan garam saja. Namun Bu Salma tetap selalu bersyukur masih ada orang yang mau memberi kasbon daripada mereka tidak makan hari itu. Pak Rudi pun selalu bersyukur karena masih bisa makan dan diberi nikmat sehat.

Pada hari berikutnya Pak Rudi berkeliling ke kampung sebelah. Tak disangka di perempatan jalan tiba-tiba ada sebuah mobil berhenti didepannya. Ada seorang ibu paruh baya keluar dari mobil. Dia memborong semua sapu lidi Pak Rudi sebesar Rp. 300.000,- tanpa menanyakan harga satuannya.

“Ibu mau membeli semua sapu lidi saya sebesar Rp. 300.000,-? Padahal harga satuannya kan…” Omongan Pak Rudi dipotong oleh wanita paru baya itu.

“Pokoknya saya memborong sapu lidi Bapa. Mau tidak?”

“Oh iya mau, mau.” Jawab Pak Rudi tergagap. Akhirnya doanya terjawab juga. Dengan uang sebesar itu, dia bisa membayar uang ujian semesteran Doni dan membayar utang pada Bu Titin dan Bu Salma. Semua keluarga bersyukur meskipun uang tersebut tak seberapa. Namun dimata keluarga pak Rudi uang sebesar itu bisa meringankan beban keluarga. (Penulis adalah siswa kelas IX B MTs. Al-Mu'min)

Read More

Opini

Gamang Menghadapi Usia 40 Tahun

Oleh Yeti Mulyati

                

Fitrah manusia tumbuh dan berkembang seiring dengan bergulirnya waktu. Begitu pula pertambahan usia terus merayap tanpa dapat dicegah. Namun kadang manusia tidak dapat menerima kenyataan, pertambahan usia yang semakin tua membuatnya gamang bahkan panik. Hal ini sering terjadi pada kaum hawa meskipun kaum adam pun tidak luput dari kepanikan. Menjelang usia 40 tahun akan terjadi perubahan fisik, bahkan masalah kesehatan pun mulai muncul. Inilah alasan kuat yang menjadikan mereka gamang terutama di kalangan wanita.

Memang tak dapat dipungkiri, pada usia 40 tahun akan terjadi krisis penampilan dan kesehatan. Hal ini disebabkan karena manusia kurang disiplin dalam mengkonsumsi makanan dan cara hidup sehat ketika usia muda. Misalnya metabolism melambat  karena berat badan pada sebagian besar wanita bertambah 6 kg antara usia 40 dan 55 tahun. Hal ini disebabkan karena banyak mengkonsumsi makanan cepat saji dan makanan yang digoreng. Gejala lainnya, tubuh mulai terasa nyeri. Sekitar usia 40 tahun persendian akan terasa sakit dan nyeri sehingga beresiko menderita kram kaki. Hal ini tidak akan terjadi jika kita sewaktu muda disiplin dalam mengkonsumsi makanan yang bergizi serta rajin olah raga.

Masalah lain yang timbul pada usia 40 tahun adalah tulang menjadi rentan menipis bahkan terjadi osteoporosis. Hal tersebut dapat dicegah dengan mengkonsumsi makanan yang mengandung kalsium yaitu sebanyak 1.000 sampai 1.500 miligram kalsium per hari. Pada usia ini juga, beban hidup dapat menjadikan seseorang stress karena pada usia 40 tahun rasa tanggung jawab semakin tinggi. Semakin tinggi tingkat stress maka akan berpengaruh pada penampilan fisik, misalnya mulai terlihat kerutan-kerutan tipis pada wajah sehingga terlihat tua.

Itulah fakta-fakta yang membuat orang gamang dalam menghadapi usia 40 tahun. Padahal fakta tersebut dapat ditepis dengan hidup sehat dan lebih disiplin dalam mengkonsumsi makanan. Begitu pula dalam ajaran Islam menyebutkan bahwa usia 40 tahun merupakan usia produktif. Pada usia ini manusia mencapai puncak kehidupan yang lebih baik terutama intelektual, emosi, dan spiritual. Pada usia ini manusia meninggalkan usia mudanya menuju usia dewasa. Seperti yang dijelaskan dalam QS. Al-Ahqaf ayat 15 bahwa Allah SWT berfirman, “Apabila dia telah dewasa dan usianya sampai empat puluh tahun, ia berdo’a, “Ya Rabb-ku, tunjukkanlah kepadaku jalan untuk mensyukuri nikmat Engkau yang telah Engkau berikan kepadaku dan kepada kedua orangtuaku dan supaya aku dapat berbuat amal yang shaleh yang engkau ridhai. Berilah kebaikan kepadaku dengan (memberi kebaikan) kepada anak cucuku. Sesungguhnya aku bertaubat kepada Engkau dan sesungguhnya aku termasuk orang-orang muslim.”

Nah, jika dihitung secara matematis pada dasarnya usia manusia yang mancapai 40 tahun, seorang anak adam telah melampaui 2/3 umurnya. Dengan demikian sisa 1/3 umurnya digunakan untuk menyempurnakan hal-hal yang tertinggal. Maka seyogyanya pada usia ini dijadikan muhasabah (mawas diri). Seperti yang dijelaskan pada QS. Fathir ayat 37 yang ditafsirkan oleh Imam Ibnu Katsir bahwa manusia apabila menjelang usia 40 tahun hendaklah memperbarui taubat dan kembali kepada Allah dengan bersungguh-sungguh. Apabila hal itu berlaku menjelang usia 40 tahun, maka Allah memberikan janji-Nya dalam ayat setelahnya, yaitu kematangan. Usia 40 tahun adalah usia matang bagi kita bersungguh-sungguh dalam hidup. Mengumpulkan pengalaman, menajamkan hikmah dan kebijaksanaan, membuang kejahilan ketika usia muda, lebih berhati-hati, melihat sesuatu dengan hikmah dan penuh penelitian. Meskipun demikian bukan berarti beramal soleh dan bertobat dimulai usia 40 tahun. Bagi para muda beramal soleh dan bertobat harus setiap saat karena kematian itu misterius, tidak tahu muda atau tua. Kalau sudah datang tak dapat dihindari. Artinya usia 40 tahun yaitu usia untuk meningkatkan kualitas hidup. Dari baik menuju arah lebih baik lagi.

Oleh karena itu, untuk anak adam tak perlu gamang menghadapi usia 40 tahun karena usia inilah untuk pencapaian kesempurnaan. Usia 40 tahun merupakan usia istimewa karena terjadinya kematangan intelektual, emosi, dan spiritual. Lihatlah di luar sana banyak orang yang berprestasi pada usia 40 tahun. Begitu pula banyak para pejabat-pejabat, elit politik yang sukses pada usia 40 tahun. Hal ini sudah sunatullah yang telah dimulai sejak zaman Rasulullah. Nabi Muhammad SAW diutus menjadi nabi pada usia 40 tahun. Begitu pula nabi-nabi yang lain kecuali Nabi Yahya AS dan Nabi Isa AS.

Dari penjelasan tersebut, maka jelaslah usia 40 tahun merupakan usia keemasan. Karena pada usia tersebut terjadi proses penyempurnaan,  inteletual, emosi, dan spiritual. Masalah perubahan fisik dikembalikan pada kedisiplinan kita dalam menjalankan hidup sehat. Toh, banyak anak manusia yang terlihat tua dari umur yang sebenarnya. Anak muda yang perutnya buncit-buncit karena banyak mengkonsumsi makanan dan minuman instan.

Read More

Resensi Novel

Gadis Inspiratif untuk Kalangan Hawa 

Oleh Yeti Mulyati

Judul Buku : Tentang Kamu
Pengarang : Tere Liye
Penerbit : Republika
Tahun Terbit : 2016
Cetakan : ke-2
Tebal Buku : vi + 524 halaman

Tere Liye kembali dengan novel terbarunya yang berjudul Tentang Kamu. Novel ini mampu menggugah hati yang dipenuhi kerikil-kerikil kebencian menjadi hati yang pemaaf. Bagaimana tidak, Tere Liye menyampaikan pandangannya tidak seperti sedang menggurui namun melalui tokoh Sri Ningsih yang dikemas menjadi sosok wanita yang tidak terlalu cantik namun memiliki hati mutiara. 

Novel yang berjudul Tentang Kamu karya Tere Liye dapat dikategorikan novel inspiratif, terutama bagi para wanita yang krisis dengan kepercayaan diri dengan penampilan. Sosok Sri Ningsih yang digambarkan Tere Liye sebagai gadis yang memiliki kulit hitam, gempal serta pendek namun memiliki kepribadian yang membuat orang disekitarnya nyaman. Tak memiliki rasa dendam terhadap orang-orang yang membencinya termasuk ibu tirinya yang menganggapnya sebagai anak sial dan dikutuk. Rentetan musibah yang menimpanya telah membuat gadis kecil ini kuat dan selalu menjadi jiwa pemaaf. 

Untuk menampilkan sosok Sri Ningsih, Tere Liye melibatkan tokoh Zaman seorang mahasiswa Oxford University yang sedang menyelesaikan kuliahnya master hukum. Tokoh Zaman ditunjuk oleh Thompson & Co (sebuah firma hukum) untuk menyelesaikan harta warisan Sri Ningsih setelah satu hari kematiannya saat itu. Pada saat itu peraturan di Paris jika kekayaan tidak memliki ahli waris, maka kekayaan itu menjadi milik Ratu Inggris. Pada saat itu firma hukum Thomson & Co mendapatkan surat yang tidak tahu pengirimnya untuk menyelesaikan warisan sebesar satu miliar pounsterling atau setara dengan 19 Triliun rupiah. Surat itu datang sehari sebelum kematian Sri Ningsih. 

Melalui tokoh Zaman, Seluruh kehidupan Sri Ningsih dapat dikupas secara detail mulai dia dilahirkan di Pulau Bugin Sumbawa sampai meninggal di kota besar Paris. Melalui penelusuran Zaman ada 5 orang tokoh yang menceritakan kisah kehidupan Sri Ningsih. Dimulai dari kisah Ode seorang tua di kota Sumbawa. Ode pada saat Sri Ningsih dilahirkan berusia 9 tahun. Dia tahu persis bagaimana ibu Sri Ningsih meninggal setelah kelahiran bayinya. Pada saat ayahnya meninggal, ibu tiri Sri Ningsih berbalik menjadi garang karena dia menganggap Sri sebagai anak sial dan dikutuk. Rentetan penyiksaan ibu tirinya yang membuat Sri bertambah kuat. Namun Sri tidak pernah membenci ibunya. Hal ini dia buktikan ketika rumahnya terbakar. Sri berani menerobos kobaran api untuk menyelamatkan ibu dan adik tirinya. Adik tirinya dapat diselamatkan, namun ibu tirinya tidak karena kakinya terhimpit kayu sehingga sulit bagi Sri untuk membopongnya. Pada saat itu Nussi Maratta melihat ketulusan anak tirinya. Namun terlambat api semakin membesar dan dia menyuruh Sri untuk pergi menyelamatkan adiknya Tilamuta. 

Bagian berikutnya kehidupan Sri Ningsih di Pesantren. Bagian ini diceritakn oleh tokoh Nuraeni sahabat Sri Ningsih. Pada bagian ini kehidupan Sri lebih menyakitkan karena penghianatan sahabatnya sehingga memakan berpuluh-puluh nyawa. Bahkan adiknya Tilamuta terbunuh mengenaskan dengan potongan-potongan tubuh, dagingnya berceceran karena sebagian dimakan anjing. Pada saat itu Sri sekolah di Pesantren yang dipimpin oleh kiyai Ma’sum sampai menjadi tenaga pengajar di sana. Dia bersahabat dengan Nuraeni anaknya kiyai ma’sum dan Lastri anak angkatnya kiyai ma’sum. Namun persahabatan mereka hancur akibat kebencian Lastri yang merasa cemburu pada kehidupan Nuraeni. Setelah Nuraeni menikah sebagian kegiatan kepesantrenan dipercayakan pada Arifin suami Nuraeni. Sri merasa lahan suaminya Musoh direbut. Akhirnya Lastri dan Musoh mengundurkan diri menjadi guru. Pada bagian ini Tere Liye berhasil menggambarkan Susana pemberontakan tahun 60-an. Pemberontakan yang mencekam namun dapat dilumpuhkan oleh pemerintah. Pada saat itu Lastri dan Musoh dengan kelompok tersebut dengan menggalang kekuatan untuk menyerang dan membantai pesantren kiyai Ma’sum. Dan pembantaian itu terjadi begitu cepat. Para santri yang tidak sempat menyelamatkan diri mandi darah. Keluarga kiyai Ma’sum disekap di pabrik gula kemudian dibakar. Namun aksi itu dapat dihentikan karena Sri Ningsih yang sebelumnya diculik oleh Lastri dan disekap dapat menyelamatkan diri. Bersama warga Sri Ningsih menuju pabrik gula meskipun hanya Nuraini dan Arifin yang selamat. 

Bagian ketiga yaitu kehidupan Sri Ningsih di kota Jakarta. Untuk melupakan pembantaian itu, Sri Ningsih merantau ke kota Jakarta. Sri Ningsih berjuang untuk menaklukkan kota Jakarta. Dan itu berhasil. Mulai dari jualan nasi goring di tanah abang sampai menjadi pengusaha besar toiletres. Namun yang mengherankan setelah perusahaannya besar dan banyak diperhitungkan oleh para pesaingnya, Sri Ningsih menjual saham perusahaan tersebut dan dipercayakan pada Chaterine. 

Bagian keempat, Sri Ningsih tinggal di London. Di sinilah Sri menemukan cinta sejatinya. Di sini Sri mampu menaklukkan kota London sebagai sopir bus. Dialah wanita satu-satunya pada saat itu yang menjadi sopir bus. Berkat kepribadiannya yang selalu ingin menolong orang lain akhirnya ada pria Turki yang jatuh cinta pada gadis gempal asal pulau Bugin. Mereka menikah namun pernikahannya dilanda musibah. Sri dua kali mengandung namun anak-anaknya tidak ada yang selamat. Kemudian disusul oleh Hakan suaminya, meninggal dunia untuk selama-lamanya. Hakan meninggalkan perusahaan yang bergerak dibidang IT. Perusahaan itu dipercayakan pada Aamir tetangganya yang sudah dianggap keluarga sendiri. Kembali lagi Sri meninggalkan tempat itu secara diam-diam. 

Bagian kelima. Inilah bagian akhir dari kehidupan Sri, namun bagian yang paling menyenangkan karena pada bagian ini Sri dapat berkreasi dan keliling dunia. Setelah meninggalkan segala kenangan dengan suaminya, Sri tiba di sebuah panti jompo yang terletak di kota Paris. Di panti jompo inilah Sri banyak belajar berbagai ilmu dengan membaca, berkreasi dan berkebun. Di sini kehidupannya tanpa beban. Kemudian Sri melamar menjadi guru menari. Dari profesi inilah Sri dapat keliling dunia untuk mengantarkan anak-anak didiknya mengikuti berbagai pementasan dan kompetisi. Hingga akhirnya dia mendadak sakit dan meninggal dunia. Namun sebelum meninggal dunia Sri sempat menitipkan dua surat kepada temannya di panti jompo dengan tujuan ke Indonesia dan London. Kedua surat itulah yang menjadi penyelesaian konflik yang terjadi pada novel ini. 

Rentetan kejadian tersebut bukanlah konflik utama dalam novel karya Tere Liye ini. Namun Tere Liye mampu menghadirkan kejadian-kejadian tersebut sebagai peristiwa-peristiwa penting untuk menuju ke penyelesaian. Dengan mengawali cerita ini dengan kasus pencarian ahli waris sebesar satu miliar pounsterling atau setara denga 19 triliun rupiah, Tere Liye berhasil untuk menjebak pembaca sehingga pembaca diselimuti rasa penasaran dengan terus membaca tiap bagian novel ini. 

Novel ini berakhir happy ending yaitu dengan keberhasilan Zaman menemukan dan menangkap orang yang membuat Sri ketakutan. Ya Lastri sahabat Sri berhasil meloloskan diri dari penjara dan dia terus menguntit kehidupan Sri. Berpindahnya Sri dari Jakarta ke London, dari London ke Paris untuk menghindari kejaran Lastri. Dan itu Sri rahasiahkan. Setelah kematian Sri, Lastri berpura-pura menjadi mertua Tilamuta dengan tujuan untuk memburu harta warisan itu. Tilamuta merupakan pewaris tunggal karena Sri hanya memiliki satu saudara. Namun aksi Lastri dapat dibongkar oleh Zaman sekaligus membebaskan Tilamuta yang selama berpuluh-puluh tahun dikerangkeng. Tilamuta yang dianggap sudah mati ternyata pada saat penyerangan ke pesantren diculik terlebih dahulu sama halnya dengan Sri. Namun Tilamuta tidak dapat membebaskan diri seperti Sri yang berhasil kabur. Namun berkat kecerdasan Sri yang berpura-pura menjual perusahaan toiletres di Jakarta, usaha Lastri gagal. Sebelum menjelang ajalnya Sri mengirimkan dua surat wasiat yaitu ke Thompson & Co dank e Indonesia yaitu sahabatnya Nuaini. 

Menilik dari rangkaian peristiwa, novel ini menggunakan alur campuran yang variatif. Jenis alur ini sulit diterapkan oleh penulis pemula. Namun Tere Liye dengan kepiawaiannya mampu menyelesaikan cerita ini dengan cara mengesankan. Begitu pula bahasa yang digunakan menarik, energik, penuh dengan motivator serta menggunakan gaya bahasa yang luwes. Cara pendeskripsian latar tempat, waktu, dan keadaan sangat mempengaruhi pembaca. Pembaca seolah-olah menyaksikan dan merasakan rentetan kejadian yang dideskripsiskan dengan kalimat-kalimat pendek. Hal yang disayangkan dalam novel ini yaitu judulnya terlalu sederhana sehingga pembaca sulit menduga jenis novel ini. Namun setelah dibaca ternyata novel ini termasuk novel inspiratif yang penuh dengan misteri. Nah, novel ini bagus dibaca oleh semua kalangan karena novel ini kaya dengan pesan moral seperti, pentingnya kesetiaan, perjuangan yang tiada batas, kebaikan pasti akan menuai kebaikan pula. Dengan membaca novel ini, Anda belajar banyak hal.

Read More

Latihan Soal PTS kelas X

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada hurup A, B, C, D, E!

1. Berikut yang merupakan struktur laporan observasi adalah...
A. abstraksi, orentasi, krisis, reaksi, dan koda
B. pernyataan pendapat, argumentasi, dan penegasan ulang pendapat  
C. pernyataan umum dan aspek yang dilaporkan
D. pernyataan definisi dan pernyataan umum
E. pernyataan definisi dan pernyataan umum

2. Observasi dapat dilakukan secara langsung dengan cara...
A. melihat
B. membaca
C. mendengarkan informasi
D. membaca berita
E. mendapatkan berita


3. Observasi dapat dilakukan secara tidak langsung dengan cara...
A. mengamati
B. mendengarkan
C. menyaksikan
D. melakukan
E. merasakan

4. Cerita yang berisi cerita singkat yang menarik karena lucu dan mengesankan biasanya mengenai orang penting atau terkenal dan berdasarkan kejadian yang sebenarnya, adalah pengertian dari teks…
A. Teks observasi
B. Teks anekdot
C. Teks berita lucu
D. Teks narasi
E. Teks eksposisi

5. Kita dapat memahami teks anekdot dan dapat memanfaatkannya sebagai sarana untuk...
A. menyelesaikan persoalan-persoalan yang kita hadapi di dunia nyata
B. mempertahankan bangsa agar berpegang tegus terhadap Pancasila
C. sumber aktualisasi diri penggunanya pada konteks sosial-budaya akademis
D. menyampaikan kritik terhadap persoalan-persoalan pada bidang-bidang layanan tersebut
E. memperoleh ilmu pengetahuan melalui pendidikan

6. Struktur teks anekdot yang menggambarkan latar tempat ataupun cerita disebut...
A. abstraksi
B. orientasi
C. krisis
D. reaksi
E. koda

7. Struktur teks anekdot yang titik fokusnya yaitu pada bagian inti yang isinya dipelesetkan menjadi humor atau lelucon disebut...
A. abstraksi
B. orientasi
C. krisis
D. reaksi
E. koda

8. Yang termasuk kedalam sifat-sifat anekdot secara umum adalah....
A. Aneh
B. membosankan
C. khayalan
D. nyata
E. nyaman

9. Teks anekdot merupakan teks yang berdasarkan pada kejadian yang....
A. Aneh
B. penting
C. sebenarnya
D. khayalan
E. seperti dongeng

10. Perhatikan urutan berikut ini!
1. Judul
2. Singkat
3. Kekanak-kanakan
4. Aneh
5. lucu
6. Menarik

11. Dari urutan tersebut yang merupakan unsur dari anekdot adalah...
A. 2, 3, dan 4
B. 2, 3, dan 5
C. 1, 2, dan 5
D. 3 dan 4
E. 5 dan 6


12. Contoh anekdot dalam kehidupan kita sehari-hari dan merupakan perwujudan dari seni adalah...
A. Keramik
B. lukis pasir
C. karikatur
D. lukisan abstrak
E. puisi cinta

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal 13-15!

                                                     Pejabat Itu Menerima Bukan memberi

Bersama beberapa orang tetangga, termasuk seorang pejabat, Nasrudin berkreasi di sebuah taman. Setelah makan bersama, masing-masing mereka menuju ke sebuah kolam besar untuk mencuci tangan. Celaka, mungkin karena kurang hati-hati, kaki seorang pejabat terpeleset dan dia tercebur ke kolam, semua berusaha menolongnya. “Berikan tangan anda,” kata mereka. Akan tetapi, si pejabat tidak mau memberikan tangannya. Nasrudin yang melihat adegan itu dari tempat yang agak jauh, berteriak sambil mendekat, “Menyingkirlah kalian dari sini! Kalian tidak tahu cara menyelamatkannya. Dalam keadaan hampir tenggelam seperti itu, dia jelas tidak mungkin bisa mendengar ucapan kalian. Apalagi dia seorang pejabat, tentu dia tidak biasa dengan kata-kata ‘berikan’, tetapi ‘terimalah’. Lihat, bagaimana aku bisa menyelamatkannya dengan cepat.” Nasrudin maju sambil mengulurkan tangan. Dia pun berkata,” Ayo Anda terima tanganku.” Barulah si pejabat itu mau meraih tangan Nasrudin kuat-kuat. Akhirnya, dia selamat meski dengan tubuh yang basah kuyup.

13. Cuplikan anekdot di atas bertema…
A. Kegemaran orang-orang kota  mendengaka khotbah Nasruddin
B. Seorang nasruddin yangh akan berkhotbah di depan orang-orang kota
C. Keeganggan Nasruddin berkhotbah ditengah-tengah orang kota
D. Sikap antisipasi orang-orang kato terhadap khotba Nasruddin
E. Kemarahan Nasruddin terhadap sikap para pengundangnya

14. Peristiwa lucu yang tampak pada cuplikan itu adalah….
A. Pejabat yang tidak mau menerima pertolongan orang lain
B. Pejabat yang tidak mau menerima pertolongan  Nasruddin
C. Sikap Nasruddin yang tidak mau menolong pejabat
D. Para pejabat  yang tidak mau memberi tetapi hanya menerima saja.
E. Ketidakberdayaan para pejabat untuk menerima bantuan Nasruddin.

15. Teks di atas layak disebut anekdot karena….
A. Mengandung tema social
B. Disampaikan dalam bentuk cerita singkat
C. Berupa kisah lucu yang menyadarkan
D. Mengandung sindiran-sindiran
E. menceritakan orang terkenal

16. Persamaan tek anekdot dan cerita Lucu adalah….
A. Sama-sama golongan narasi
B. Sama-sama memakai keterangan waku masa lampau
C. Sama-sama mempunyai tujuan komunikat
D. Sama-sama teks karang bebas
E. Sama-sama  memiliki struktur kalimat

17. Bagian pembuka teks eksposisi adalah...
A. tesis
B. argumentasi
C. penegasan ulang
D. awalan
E. prolog

18. Di bawah ini yang tidak termasuk struktur teks eksposisi adalah…
A. pernyataan umum
B. tesis
C. argumentasi
D. penegasan ulang
E. pendapat

Bacalah secara cermat!
Langkah-langkah menulis sebagai berikut. Pertama, tentukan topik.Kedua, kumpulkan data.* Ketiga, buat kerangka karangan. *Keempat, kembangkan kerangka menjadi tulisan. Kelima, tentukan judul karangan.

19. Jenis teks eksposisi tersebut adalah ....
A. proses
B. definisi
C. klasifikasi
D. perbandingan
E. sebab-akibat

Bacalah secara cermat!
Nelayan di pesisir pantai Sumatra Barat menghadapi musim paceklik. Keadaan ini berlangsung selama dua minggu disebabkan bulan terang dan gelombang laut tinggi. Akibatnya, produksi ikan hasil tangkapan menurun.

20. Jenis teks eksposisi tersebut adalah ....
A. proses
B. definisi
C. klasifikasi
D. perbandingan
E. sebab-akibat

21. Judul yang sesuai untuk teks berjenis eksposisi proses adalah ....
A. Ayahku adalah Pahlawanku
B. Bahaya Minuman Beralkohol Tinggi
C. Cintaku Tersangkut di Pohon Mangga
D. Cara Merawat Tanaman Anggrek
E. Ciri-ciri Sekolah yang Baik

II. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar dan jelas!
Bacalah teks berikut!

                                                     Tukang Santet Jakarta

Main hakim sendiri seakan sudah dianggap normal oleh masyarakat kita. Pelakunya bukan Cuma rakyat biasa, tetapi sering justru aparat yang berwenang. Paling tidak penghakiman dilakukan di depan  aparat. Sampai-sampai majalah tempo, jauh sebelum diberedel, pernah “ menghitamkan” beberapa halamannya sebagai tanda prihatin.
Para pembaca tempo tentu kaget dan heran. Bermacam dugaan pun segera muncul. Gus dur terasuk yang heran dan menduga-duga “ Mengapa tempo di buat hitam seperti itu ? tanya Gus Dur dalam hati.
“Siapakah yang memerintahkan penghitaman itu ? tanya Gu Dur.
“Ya, siapa lagi kalau bukan ahlinya : tukang santet dan bramacorah Jakarta,” jawab redaksi tempo.

11. Jelaskankaidah  dan  struktur teks anekdot tersebut!
12. Jelaskan persamaan dan perbedaan teks eksposisi dan teks eksplanasi!
13. Jelaskan struktur teks eksposisi !
14. Jelaskan struktur teks observasi!
15. Susunlah contoh teks observasi dengan memperhatikan strukturnya!

Read More

Soal latihan teks cerpen, teks peosedur, teks eksplanasi, dan taks ceramah

LATIHAN SOAL

Mata Pelajaran : B. Indonesia
Kelas : XI
Materi : teks cerpen, teks prosedur, teks eksplanasi, dan teks ceramah

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada hurup A, B, C, D, E!

1. Cerpen adalah salah satu karya sastra yang berbentuk …
A. bait
B. baris
C. dialog
D. prosa
E. nonfiksi

2. Sarana pengekspresian watak, baik secara fisik maupun psikis dalam teks cerpen terdapat dalam ....
A. orientasi
B. latar
C. abstrak
D. komplikasi
E. deskripsi bagian

3. Struktur yang berisi pengenalan latar cerita berkaitan dengan waktu, ruang, dan suasana terjadinya peristiwa dalam cerpen terdapat dalam ...
A. abstrak
B. orientasi
C. komplikasi
D. deskripsi umum
E. koda

4. Pada teks cerpen, pembaca dapat mengetahui karakter atau watak pelaku cerita dalam ...
A. Komplikasi
B. abstrak
C. orientasi
D. evaluasi
E. koda

5. Resolusi pada teks cerpen adalah tahapan di mana ...
A. pengarang menghidupkan cerita dan meyakinkan pembaca
B. berbagai kerumitan bermunculan
C. konflik mencapai tingkat intensitas tertinggi
D. nilai-nilai atau pelajaran yang dapat dipetik oleh pembaca
E. konflik mencapai sebuah selesaian atau leraian

6. Struktur tujuan dalam teks prosedur terdapat pada paragraph...
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. ke empat
E. ke lima

7. Contoh ciri kebahasaan yang terdapat di teks prosedur adalah...
A.sopan
B.santun
C.singkat padat dan jelas
D.artisipan manusia
E.salah semua

8. Konjungsi yang menerangkan waktu adalah konjungsi ....
A.hiperbola
B.temporal
C.korelatif
D.perbandingan
E.konsensif

9. Dalam teks prosedur pada paragraph ke-2 merupakan bagian…
A.tujuan
B.interpretasi
C.langkah-langkah
D.tesis
E.argumentasi

10. Salah satu ciri bahasa teks prosedur adalah menggunakan kalimat imperatif. Kalimat imperatif adalah…
A.berita
B.pertanyaan
C.meminta melarang
D.bercanda
E.penjelasan

11. Di bawah ini yang termasuk ke dalam struktur teks eksplanasi ialah …
A. Abstraksi
B. tesis
C. Argumentasi
D. Pernyataan umum
E. Koda

12. Di bawah ini yang tidak termasuk ke dalam isi dari sebuah teks eksplanasi adalah …
A. kesimpulan / intisari dari gagasan yang dibahas
B. konflik pada tokoh-tokoh dalam novel
C. peryataan tantang topik yang sedang dibahas
D. . informasi yang didasarkan pada fakta berkaitan dengan topik
E. generalisasi tentang topik yang sedang dibahas

Bacalah teks berikut!
Belakangan ini gempa bumi menjadi buah bibir di kalangan masyarakat Indonesia. Sepanjang sejarah umat manusia, gempa selalu saja menimbulkan kerugian baik materil ataupun korban jiwa. Tidak berlebihan rasanya jika dikatakan bahwa fenomena gempa bumi adalah peristiwa yang berdampak secara langsung kepada makhluk hidup tak terkecuali manusia. Hal tersebut menjadikan gempa bumi sebagai salah satu bencana alam yang ditakuti oleh setiap orang.
13. Jika dilihat dari struktur teks eksplanasi, teks tersebut adalah bagian dari …
A. Kronologis (urutan peristiwa)
B. Sebab atau akibat
C. Pengenalan obyek
D. Asal-asul peristiwa
E. Kesimpulan

14. Pidato pada intinya adalah…………..
A. penyajian lisan kepada sekelompok massa
B. berbicara di atas podium
C. pembicaraan tentang masalah social
D. ketrampilan dalam berbahasa lisan
E. bertujuan untuk mempengaruhi orang banyak

15. Ceramah merupakan jenis pidato yang isinya bertemakan…
A. umum
B. sejarah
C. keagamaaan
D. kesosialan
E. kesehatan

16. Pada dasarnya ceramah dan khotbah sama, namun memiliki perbedaan yang signifikan. Perbedaaan tersebut terletak pada…
A. tema
B. narasumber
C. waktu
D. tempat
E. waktu dan tempat

17. Ceramah yang dilakukan secara spontan disebut dengan metode…..
A. impromtu
B. manuskrip
C. memorier
D. membaca naskah
E. ekstemporan

18. Persiapan pertama yang harus dlakukan sebelum ceramah/Khotbah adalah……
A. mensortir materi
B. mengumpulkan bahan
C. menentukan topik atau tujuan pidato
D. pemahaman dan penghayatan materi
E. menyusun materi

19. Kita menyadari bahwa terwujudnya suatu masyarakat tidak dapat dipisahkan dari unsur tetangga sebagai saudara terdekat keluarga dan kerabat sendiri.Tetangga sebagai saudara dekat mempunyai tempat khusus dalam Islam sehingga baik buruknya tetangga merupakan ukuran iman seseorang. Hal ini sebagaimana yang disabdakan baginda nabi Muhammad SAW,"Demi Allah, dia tidak beriman! Orang yang tetangganya tidak aman dari keburukannya.
Penggalan khotbah di atas menekankan pentingnya
A. hidup bermasayarakat
B. berhubungan baik dengan tetangga
C. menjalin silaturahmi dengan orang yang beriman
D. keharusan untuk selalu beriman kepaa Allah
E. menghindari perbuatan yang buruk

20. Bacalah teks pidato berikut!
Pada akhirnya, marilah kita tingkakan amal kita marilah kita tingkatkan amal kita dengan berbuat baik kepada kaum wanita. Kita dudukan kaum wanita sesuai dengan kodratnya, memiliki kesempatan belajar yang luas. Kaum wanita harus memiliki kebebasan dalam mengembangkan tugas kewanitaannya, baik itu menyangkut dengan kepentingan dirinya sendiri, sebagai ibu rumah tangga, maupun dalam hubungannya dengan kemasyarakatan.
Penggalan pidato di atas disajikan dalam bentuk……
A. narasi
B. deskripsi
C. eksposisi
D. argumentasi
E. persuasi

II. Jawablah pertanyaan berikut dengan singkat dan tepat!
21. Jelaskan apa yang dimaksud cerita pendek !
22. Jelaskan struktur  isi cerita pendek  !
23. Jelaskan struktur teks prosedur!
24. Jelaskan perbedaan teks prosedur dengan teks eksplanasi!
25. Jelaskanlah contoh kontruksi teks ceramah/khotbah!

Read More

Soal teks observasi, eksposisi, dan anekdot

                          LATIHAN SOAL

Mata pelajaran : B. Indonesia
Kelas    : X
Materi  : teks observasi, teks eksposisi, dan teks anekdot

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada hurup A, B, C, D, E!

1. Berikut yang merupakan struktur laporan observasi adalah...
A. abstraksi, orentasi, krisis, reaksi, dan koda
B. pernyataan pendapat, argumentasi, dan penegasan ulang pendapat    
C. pernyataan umum dan aspek yang dilaporkan
D. pernyataan definisi dan pernyataan umum
E. pernyataan definisi dan pernyataan umum

2. Observasi dapat dilakukan secara langsung dengan cara...
A. melihat C. mendengarkan informasi E. mendapatkan berita
B. membaca D. membaca berita

3. Observasi dapat dilakukan secara tidak langsung dengan cara...
A. mengamati B. mendengarkan C. menyaksikan D. melakukan E. merasakan

4. Teks yang berisi cerita singkat yang menarik karena lucu dan mengesankan biasanya mengenai orang penting atau terkenal dan berdasarkan kejadian yang sebenarnya, adalah pengertian dari teks…
A. Teks observasi C. Teks berita lucu E. Teks eksposisi
B. Teks anekdot D. Teks narasi

5. Kita dapat memahami teks anekdot dan dapat memanfaatkannya sebagai sarana untuk...
A. menyelesaikan persoalan-persoalan yang kita hadapi di dunia nyata
B. mempertahankan bangsa agar berpegang tegus terhadap Pancasila
C. sumber aktualisasi diri penggunanya pada konteks sosial-budaya akademis
D. menyampaikan kritik terhadap persoalan-persoalan pada bidang-bidang layanan tersebut
E. memperoleh ilmu pengetahuan melalui pendidikan

6. Struktur teks anekdot yang menggambarkan latar tempat ataupun cerita disebut...
A. abstraksi B. orientasi C. krisis D. reaksi E. koda

7. Struktur teks anekdot yang titik fokusnya yaitu pada bagian inti yang isinya dipelesetkan menjadi humor atau lelucon disebut...
A. abstraksi B. orientasi C. krisis D. reaksi E. koda

8. Yang termasuk kedalam sifat-sifat anekdot secara umum adalah....
A. Aneh B. membosankan C. khayalan D. nyata E. nyaman

9. Teks anekdot merupakan teks yang berdasarkan pada kejadian yang....
A. Aneh B. penting C. sebenarnya D. khayalan E. seperti dongeng

10. Perhatikan urutan berikut ini!
1. Judul
2. Singkat
3. Kekanak-kanakan
4. Aneh
5. lucu
6. Menarik
Dari urutan tersebut yang merupakan unsur dari anekdot adalah...
A. 2, 3, dan 4 C. 1, 2, dan 5 E. 5 dan 6
B. 2, 3, dan 5 D. 3 dan 4

11. Contoh anekdot dalam kehidupan kita sehari-hari dan merupakan perwujudan dari seni adalah...
A. Keramik B. lukis pasir C. karikatur D. lukisan abstrak E. puisi cinta

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal 12-14!
Pejabat Itu Menerima Bukan memberi

Bersama beberapa orang tetangga, termasuk seorang pejabat, Nasrudin berkreasi di sebuah taman. Setelah makan bersama, masing-masing mereka menuju ke sebuah kolam besar untuk mencuci tangan. Celaka, mungkin karena kurang hati-hati, kaki seorang pejabat terpeleset dan dia tercebur ke kolam, semua berusaha menolongnya. “Berikan tangan anda,” kata mereka. Akan tetapi, si pejabat tidak mau memberikan tangannya. Nasrudin yang melihat adegan itu dari tempat yang agak jauh, berteriak sambil mendekat, “Menyingkirlah kalian dari sini! Kalian tidak tahu cara menyelamatkannya. Dalam keadaan hampir tenggelam seperti itu, dia jelas tidak mungkin bisa mendengar ucapan kalian. Apalagi dia seorang pejabat, tentu dia tidak biasa dengan kata-kata ‘berikan’, tetapi ‘terimalah’. Lihat, bagaimana aku bisa menyelamatkannya dengan cepat.” Nasrudin maju sambil mengulurkan tangan. Dia pun berkata,” Ayo Anda terima tanganku.” Barulah si pejabat itu mau meraih tangan Nasrudin kuat-kuat. Akhirnya, dia selamat meski dengan tubuh yang basah kuyup.

12. Cuplikan anekdot di atas bertema…
A. Kegemaran orang-orang kota  mendengaka khotbah Nasruddin
B. Seorang nasruddin yangh akan berkhotbah di depan orang-orang kota
C. Keeganggan Nasruddin berkhotbah ditengah-tengah orang kota
D. Sikap antisipasi orang-orang kato terhadap khotba Nasruddin
E. Kemarahan Nasruddin terhadap sikap para pengundangnya

13. Peristiwa lucu yang tampak pada cuplikan itu adalah….
A. Pejabat yang tidak mau menerima pertolongan orang lain
B. Pejabat yang tidak mau menerima pertolongan  Nasruddin
C. Sikap Nasruddin yang tidak mau menolong pejabat
D. Para pejabat  yang tidak mau memberi tetapi hanya menerima saja.
E. Ketidakberdayaan para pejabat untuk menerima bantuan Nasruddin.

14. Teks di atas layak disebut anekdot karena….
A. Mengandung tema social
B. Disampaikan dalam bentuk cerita singkat
C. Berupa kisah lucu yang menyadarkan
D. Mengandung sindiran-sindiran
E. menceritakan orang terkenal.

15. Persamaan teks anekdot dan cerita Lucu adalah….
A. Sama-sama golongan narasi
B. Sama-sama memakai keterangan waku masa lampau
C. Sama-sama mempunyai tujuan komunikat
D. Sama-sama teks karang bebas
E. Sama-sama  memiliki struktur kalimat

16. Bagian pembuka teks eksposisi adalah...
A. tesis
B. argumentasi
C. Penegasan ulang
D. Awalan
E. Epiog

17. Di bawah ini yang tidak termasuk struktur teks eksposisi adalah…
A. pernyataan umum
B. tesis
C.argumentasi
D. penegasan ulang
E. Pendapat

18. Bacalah secara cermat!
Langkah-langkah menulis sebagai berikut. Pertama, tentukan topik.Kedua, kumpulkan data.* Ketiga, buat kerangka karangan. *Keempat, kembangkan kerangka menjadi tulisan. Kelima, tentukan judul karangan.
Jenis teks eksposisi tersebut adalah ....
A. proses
B. definisi
C. Klasifikasi
D. Perbandingan
E. Sebab-akibat

19. Bacalah secara cermat!
Nelayan di pesisir pantai Sumatra Barat menghadapi musim paceklik. Keadaan ini berlangsung selama dua minggu disebabkan bulan terang dan gelombang laut tinggi. Akibatnya, produksi ikan hasil tangkapan menurun.
Jenis teks eksposisi tersebut adalah ....
A. proses
B. Definisi
C. Klasifikasi
D. Perbandingan
E. Sebab-akibat

20. Judul yang sesuai untuk teks berjenis eksposisi proses adalah ....
A. Ayahku adalah Pahlawanku
B. Bahaya Minuman Beralkohol Tinggi
C. Cintaku Tersangkut di Pohon Mangga
D. Cara Merawat Tanaman Anggrek
E. Ciri-ciri Sekolah yang Baik

II. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar dan jelas!
21. Jelaskan kaidah  dan  struktur teks anekdot tersebut!
22. Jelaskan persamaan dan perbedaan teks eksposisi dan teks eksplanasi!
23. Jelaskan struktur teks eksposisi !
24. Jelaskan struktur teks observasi!
25. Susunlah contoh teks observasi dengan memperhatikan strukturnya!

Read More

Tips Mengatur Keuangan Menjelang Ramadhan

Mengatur Keuangan Menjelang Bulan Ramadhan

Oleh Yeti Mulyati

Marhaban Ya Ramadhan... Marhaban Ya Ramadhan! Kalimat itu menggema saat bulan Ramadhan akan tiba. Berbagai persiapan dilakukan untuk menyambut bulan suci ini. Namun sering kali orang salah kaprah dalam mempersiapkan menyambut bulan Ramadhan ini. Tanpa memperhatikan keuangan keluarga, belanja berlebih dengan alasan banyaknya diskon. Padahal hal ini membuat mereka terjerembab dalam lingkaran utang.

Memang banyak hal yang harus dipersiapkan dalam menyambut bulan Ramadhan terutama mental dan kondisi fisik. Namun masalah keuangan pun harus dipertimbangkan agar tidak mengganggu kekhusuan kita dalam menjalankan ibadah shaum. Salah satunya yaitu dengan mengelola keuangan semaksimal mungkin. Kita harus mempertimbangkan kondisi keuangan keluarga dan memperhitungkan penghasilan yang akan diperoleh. Oleh karena itu kita perlu membedakan antara kebutuhan dan keinginan sehingga belanja kita akan terkontrol. Berikut  tips untuk mengatur keuanga  ketika menjelang Ramadhan agar menjadi panduan dalam menghadapi bula Ramadhan:

Pertama, merencanakan keuangan untuk bulan Ramadhan. Sebelum memasuki bulan Ramadhan perlu membuat rancangan keuangan selama bulan Ramadhan, mulai dari kebutuhan sehari-hari selama bulan Ramadhan sampai dengan persipan menyambut idul fitri. Hal ini penting agar kita dapat mengontrol kegiatan shopping kita, sehingga pengeluaran dapat disesuaikan dengan penghasilan kita. Dengan demikian kita tidak akan over budget dengan keuangan yang kita miliki.

Kedua, mencatat setiap pengeluaran  agar kita dapat mengontrol pengeluaran apakah sesuai dengan yang direncanakan atau tidak. Selain itu dengan mencatat  pengeluaran kita dapat mengevaluasi keperluan primer dan sekunder.

Ketiga, memilih atau mencatat kategori pengeluaran hari raya. Jika kebutuhan selama Ramadhan sudah dialokasikan keuangannya baru mencatat kebutuhan yang diperlukan untuk menyambut jari raya idul fitri. Biasanya alokasi ini diperoleh dari THR. Namun ingat THR merupakan  uang bonus dari perusahaan atau instansi tempat bekerja guna kebutuhan lebaran. Kebutuhan lebaran termasuk untuk ongkos mudik dan bekal setelah mudik. Inilah yang sering dilupakan orang. Terkadang untuk kebutuhan lebaran orang terlalu fokus pada baju lebaran, kue lebaran, oleh-oleh untuk sanak saudara dan kebutuhan lainnya. Mereka jarang mempertimbangkan ongkos mudik pulang-pergi dan kebutuhan setelah lebaran. Inilah yang membuat orang bangkrut setelah lebaran.

Keempat, mengenali Hukum Permintaan dan Penawaran. Hal ini penting untuk para ibu untuk membuat rancangan keuangan khusus pada bulan Ramadhan. Kita perlu ingat bahwa permintaan kebutuhan pokok saat lebaran sangat tinggi. Berdasarkan hukum permintaan dan penawaran, apabila permintaan tinggi maka harga akan tinggi pula. Inilah yang menyebabkan harga kebutuhan pokok pada saat Ramadhan terutama menjelang lebaran tidak terkendali meskipun pemerintah selalu berusaha untuk menstabilkan harga. Berdasarkan fenomena tersebut alangkah baiknya Anda membuat budget keuangan lebih besar dari bulan-bulan biasa.  jika memungkinkan Anda dapat belanja kebutuhan pokok yang tahan lama jauh-jauh hari sebelum Ramadhan karena biasanya harga melonjak tinggi menjelang hari pertama Ramadhan.

Kelima, jalankan Rencana! Setelah rencana matang, Anda dapat menjalankan rencana secara real. Namun ingat jika rencana tidak dijalankan percuma membuat rancangan belanja Ramadhan. Ingat jangan tergiur dengan promo atau diskon yang akan membuat rancangan belanja Anda berantakkan. Kecuali barang yang  dipromokan sesuai dengan kebutuhan yang diperlukan.

Demikianlah tips yang dapat Anda lakukan untuk menghadapi bulan Ramadhan tahun ini. Dengan persiapan ini diharapkan Anda dapat beribadah dengan khusyu. Selain itu dengan persiapan ini dapat mendisiplinkan diri dalam mengatur keuangan keluarga. Jadi tips ini dapat Anda jalankan dalam bulan-bulan biasa dengan rancangan disesuaikan dengan kebutuhan. Dengan pengaturan keuangan ini diharapkan dapat memenuhi kebutuhan sesuia dengan penghasilan yang diperoleh setiap bulannya. Bahkan diharapkan Anda dapat memperbesar tabungan keluarga Anda. 

Read More

Perbedaan Pantun dan Karmina

Curahan Hati dan Harapan Anak untuk Bunda

Bawa minyak dari gudang

Aku senang mamah datang

Dari tadi makan durian
Jangan biarkan aku sendirian

Jalan-jalan ke sayang heulang
Aku butuh kasih sayang

Membeli kursi dengan meja
Di simpan di tengah gelanggang
Mamah boleh sibuk bekerja
Tapi anakmu butuh kasih sayang

Air mengalir dalam keran
Ditambah minyak dalam curahan
Harta benda bukan ukuran
Perhatianmulah yang ku harapkan

Perbedaan antara Pantun dan Karmina

Pantun merupakan jenis puisi lama yang terikat oleh aturan. Sesuai dengan perkembangan budaya dan sosial pada masyarakat kini pantun mengalami pergeseran dari aturan bakunya. Dalam ilmu bahasa hal tersebut sah-sah saja karena bahasa bersifat arbitrer (manasuka). Hal tersebut  menjadi sumbangan yang berharga bagi perkembangan ilmu pengetahuan terutama untuk perkembang ilmu bahasa khususnya bahasa Indonesia. Kini pantun bukan dalam bentuk bahasa Melayu saja, bahkan dikembangkan dalam bahasa Indonesia ragam non formal. setiap orang dapat mengungkapkan perasaannya melalui pantun layaknya seperti puisi modern. Malahan pantun sering digunakan para selebritis untuk acara iklan atau pun bodoran. Dari segi bentuknya pantun mengalami metamorfosis menjadi pantun kilat atau disebut juga karmina. Berikut aturan penulisan pantun dan karmina.

Ciri-ciri Pantun

• Satu bait terdiri atas empat larik (baris) yang terdiri dari sampiran (larik ke-1 dan 2) dan isi (larik ke-3 dan 4).
• Setiap larik terdiri atas 8 sampai 12 suku kata (8n-12n)
• Setiap larik memiliki pola rima (bunyi akhir) dengan pola a-b-a-b 

Ciri-ciri Karmina

• Satu bait terdiri atas dua larik (baris) yang terdiri dari sampiran (larik ke-1)  dan isi (larik ke-2).
• Setiap larik terdiri atas 8 sampai 12 suku kata (8n-12n)
• Setiap larik memiliki pola rima (bunyi akhir) dengan pola a-b

Read More

Merawat Kecantikan Itu Tak Perlu Mahal Lho!

Tampil Cantik Alami Warisan Nenek Moyang

Oleh Yeti Mulyati

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi telah mengantarkan manusia menuju cara hidup yang lebih instan. Mulai dari makanan, minuman, obat-obatan bahkan sampai dalam hal perawatan kecantikan semua dapat dilakukan secara cepat dan akurat. Hal tersebut tidak bisa kita tampikkan karena dengan serba instan itu membantu kita untuk melakukan pekerjaan yang efektif dan efisien. Apalagi ditengah kesibukkan yang selalu menghampiri kita. Namun ada hal lain yang harus kita pertimbangkan yaitu dampaknya bagi kesehatan kita. Bolehlah kita mengikuti cara instan namun tidak boleh keseringan. Cukuplah kita lakukan ketika kita sedang terburu-buru. 

Hal yang penting untuk hidup sehat yaitu menjaga kecantikan. Banyak produk kosmetik yang dapat menyulap kita menjadi seorang bidadari. Hal tersebut boleh? Boleh saja namun hanya untuk sesekali saja, misalnya untuk momen penting seperti pernikahan, acara wisuda, acara ulang tahun atau yang lainnya. Itu pun jika sudah selesai secepatnya dibersihkan karena bekas make up yang menempel pada kulit wajah kita  akan mengendap dan menutup pori-pori kulit. Nah untuk keseharian lebih baik kita menjaga kecantikan secara alami karena cara ini sangat aman untuk kesehatan kita. Kalian tidak percaya tampil cantik tanpa kosmetik? Lihat saja putri-putri keraton zaman dulu mereka terlihat cantik dan ayu padahal pada saat itu belum ada pabrik-pabrik kosmetik. Mereka melakukan perwatan secara alami dan resep rahasiahnya diwariskan secara turun temurun. Apa saja resep rahasiahnya? Yuk kita intip bersama-sama.

Cara Melembutkan Wajah

Untuk melembutkan wajah para putri keraton biasanya menggunakan manfaat ekstrak buah-buahan. Misalnya menggunakan pepaya yang dijadikan masker pada kulit wajah. Pepaya mengandung vitamin C yang berfungsi untuk melembutkan dan memutihkan kulit wajah. Atau bisa juga menggunakan bengkuang. Dengan menggunakan kedua buah ini pasti kulit Anda akan lebih cerah, lembut, putih alami. Caranya mudah, Anda tinggal tumbuk atau parut pepaya atau bengkuang kemudian ratakan pada wajah. Tunggu selama 15 menit sampai sari-sari pepaya atau bengkuang meresap ke dalam kulit. Setelah 15 menit basuh muka dengan air es. Lakukan setiap hari wajah Anda akan terlihat cerah, halus dan lembut. Dengan menggunakan cara ini Anda akan terhindar dari efek kosmetik.  

Cara Menyuburkan Rambut

Pancaran kecantikan dapat didukung oleh keindahan rambut. Rambut merupakan mahkota wanita. Dengan rambut yang indah dapat memancarkan kecantikan. Pada zaman modern ini banyak minyak rambut yang dapat menghitamkan, anti dendruff, atau untuk melembutkan rambut. Tahukah Anda dari berbagai macam minyak rambut ternyata memberi efek cepat beruban sehingga akan terlihat tua dari usia sebenarnya. Namun lihat pada zaman dahulu jarang orang tua usia 50 tahunan beruban. Tapi kini anak SMP pun rambutnya sudah mulai  beruban. Itu karena efek dari minyak rambut. Padahal kita dapat menggunakan kekayaan alam di sekitar kita, misalnya menggunakan lidah buaya untuk menghilangkan ketombe. Penggu aannnya mudah kita tinggal  menggosokkan lidah buaya pada kulit kepala. Atau menggunakan ginseng atau daun pandan untuk menghitamkan rambut. Ginseng atau daun pandan ditumbuk kemudian peras airnya, oles-oles pada rambut dan kulit kepala sambil dipijat-pijat. Atau dapat juga menggunakan air teh yang sudah diembunkan. Ini bermanfaat untuk menghitamkan dan melembutkan rambut. 

Melembutkan dan Menghilangkan Bau Badan

Anda bermasalah dengan bau badan? Lakukanlah cara putri keraton yaitu dengan cara mandi dengan menggunakan bunga mawar atau sedap malam. Kedua jenis bunga ini memilimi keharuman yang alami. Jadi sebelum mandi masukkan kedua bunga ini ke dalam bak mandi. Lalu mandikan pada badan Anda. Namun lebih baik berendam terlebih dahulu agar keharumannya lebih sempurna. Setelah mandi Anda akan merasakan kesegaran yang tiada tara.

Memerahkan Bibir

Pada saat ini produk lipstik berseliweran meramaikan dunia kosmetik. Namun pernahkah Anda merasakan pada saat bibir tanpa lipstik terasa kering. Nah itulah akibat dari ketergantungan pada lipstik. Putri keraton zaman dulu tak pernah mengenal lipstik namun bibir mereka terlihat merah dan seksi. Padahal caranya mudah, Anda secara rutin mengolesi bibir dengan madu setiap malam sebelum tidur. Dengan demikian bibir Anda kelembabannya akan terjaga.

Nah itulah cara-cara alami agar tetap tampil cantik dan terbebas dari kerusakan akibat salah memilih kosmetik. Cara tradisional pun terhitung instan hanya beda beberapa menit saja dengan menggunakan kosmetik. Coba bandingkan dengan Anda yang datang ke salon. Mereka harus mengantri terlebih dahulu kemudian melakukan perawatan yang waktunya membutuhkan satu sampai dua jam. Apakah itu tidak termasuk lama? Jadi tampil cantik secara alami akan menghindarkan kita dari efek bahaya kosmetik. Selain itu tidak memerlukan biaya mahal karena semua bahan tersedia di sekitar kita. Yang terpenting di sini adalah rutinitas dan kedisiplinan untuk merawat kecantikkan.

Read More